|
|
10.1 Progressive Form -
Progressieve vorm:
Dutch does not have an equivalent of the English
Progressive Form. Constructions like `We are talking', `They
were playing', etc. are usually translated with Dutch
constructions in the Present Indefinite Tense: `We praten', `Ze
speelden', etc. If it is essential to point out that
a certain action is or was taking place at a specific time,
the continuity of the action can be expressed in the
following ways:
i. By means of one of the four verbs: liggen, zitten, staan or lopen, always followed by `te' ,eg.:
We zitten te praten; Ze liepen te
spelen, etc.
ii. By means of the construction `aan het' followed by the verb in the
infinitive form, eg.:
We zijn aan het praten; Ze waren
aan het spelen, etc.
Schrijfoefening 1. 
Herschrijf (rewrite)
de volgende zinnen op twee
verschillende manieren (ways) in de progressieve
(progressive) vorm, where possible:
1. De man rookt
een sigaret.
2. Wij praatten over de vakantie.
3. De
mannen drinken een lekker kopje koffie.
4. De student las
een moeilijk boek.
5. Vader en Moeder denken over hun
problemen.
6. De jongens vechten over een paar gulden.
7. Wij schreven een lange brief aan onze familie.
8.
De leraar legt een moeilijke constructie (construction) uit.
9. De zanger (singer) zingt (to sing) een prachtig lied
(song).
10. Gisteravond (last night) keek ik naar een
mooi programma (program) op de televisie
(television).
11. Er skiden veel mensen. (skien - to ski)
12. Toen Moeder ons riep zwommen we nog.
13. Waar
werken jullie?|
14. Overal in de wereld vechten mensen.
15. Zij studeert al de hele dag.
Schrijfoefening 2.
Vertaal in het Nederlands in de progressieve vorm:
1. We are talking.
2. He is studying.
3. Why
are you crying? (to cry - huilen)
4. I am not crying.
5. They drank coffee all evening. (all - de hele)
6.
But we didn't talk nonsense. (nonsense - onzin)
7. He is
sleeping instead of listening to the teacher. (instead of -
in plaats van)
8. I am reading a new book by that author.
9. Are your parents also reading?
10. No, they are
not reading.
10.2 New words - Nieuwe
woorden:
| Nederlands |
English |
| (in een boek) staan |
to be (in a book) |
| bekend |
well-known |
| bijvoorbeeld |
for example |
| blij |
glad(ly), happy (happily) |
| dat klopt! |
that is right! |
| de dichter |
the poet |
| de dramaturg |
the playwright |
| de eeuw |
the century, age |
| de filosoof |
the philosopher |
| de helft |
(the) half |
| de lof |
the praise |
| de schilderkunst |
(the art of) painting |
| de schrijver |
the author, writer |
| de Vlaming |
the Fleming |
| de vogel |
the bird |
| de zelfstandigheid |
the indepedence |
| de zotheid |
the folly |
| economisch |
economically |
| een heleboel |
a (whole) lot |
| eigenlijk |
actually |
| erkennen |
to admit, to recognize |
| even |
just, a minute |
| goud |
gold |
| herkennen |
to recognize |
| iedereen |
everybody |
| klassiek |
classic |
| militair |
military |
| modern |
modern |
| populair |
popular |
| tamelijk |
quite, rather |
| tientallen |
scores (tens) |
| Vlaams |
Flemish |
| vooral |
especially |
| Wat goed, zeg! |
How good! Smart! |
| welvarend |
prosperous |
| wereldberoemd |
world famous |
| zelfs |
even |
10.3 Something about culture -
Iets over cultuur:
June:
Wat ben jij aan
het doen?
Hannie:
Ik zit
te lezen. Ik heb een heel mooi boek.
June:
Is het Nederlands of
Engels?
Hannie:
Nederlands.
June:
Wie heeft het geschreven?
Hannie:
Maarten 't Hart.
June:
Nooit van
gehoord
. Hannie:
't Hart
is erg bekend in Nederland. Hij heeft al tien tallen boeken
geschreven. Hij is tamelijk populair in Nederland.
June:
Hoe heet het?
Hannie:
`Een vlucht regenwulpen.'
Ik weet niet wat dat in het Engels is. Een `vlucht' is
zoiets als `a flight, or a flock or a bevy'. Even in het
woordenboek kijken. Hier staat dat een wulp een `curlew' is.
Weet je wat dat is?
June:
Een soort vogel, denk
ik.
Hannie:
Ja, dat
klopt.
June: Heb je al de
boeken van die schrijver gelezen?
Hannie:
Nee, niet eens de
helft. Ik moet voor school dertig Nederlandse boeken lezen.
En dan ook nog twintig Engelse en tien Duitse en tien
Franse.
June:
Ik moet
ook veel boeken lezen, maar gelukkig geen Duitse en Franse.
Hannie
En zeker ook geen
Nederlandse!
June:
Nee,
natuurlijk niet.
Hannie:
Waarom `natuurlijk'? Er zijn heel veel goede Neder-
landse schrijvers. In de zeventiende eeuw had je bij-
voorbeeld Vondel, een dramaturg en dichter (de Nederlandse
Shakespeare), Bredero, nog een populaire dichter, en nog een
heleboel andere. En ook nu zijn er veel goede schrijvers. Ik
ben bijvoorbeeld ook een boek van Harry Mulisch aan het
lezen. Over de tweede wereldoorlog. Erg moeilijk maar ook
heel goed.
June:
Ik
lees ook graag boeken over de tweede wereldoorlog. Eigenlijk
houd ik meer van muziek en schilderkunst. Houd jij ook van
schilderkunst? Ik houd vooral van moderne kunst.
Hannie:
Ik ook, maar de
Nederlandse klassieke schilders zijn ook wereldberoemd. Wie
heeft nog niet van Rembrandt, Vermeer, Frans Hals en van de
Vlamingen Van Eyck en Rubens gehoord? En de negentiende
eeuwse expressionist Vincent van Gogh - niet Ven Go hoor! -
kent ook ieder- een, niet waar? June: Ja, natuurlijk, en ik ken zelfs
de naam van een grote Nederlandse filosoof.
Hannie:
Wat goed, zeg!
Welke?
June:
Desiderius
Erasmus. Hij heeft `In Praise of Folly' ge schreven. Ik weet
niet wat dat in het Nederlands is.
Hannie:
Dat is `Lof der
Zotheid', maar ik heb het nog niet gelezen.
June:
Heeft Nederland ook een
`Renaissance' gehad, zoals bv. Italie en Frankrijk?
Hannie:
Ja, we noemen de
zeventiende eeuw de Gouden Eeuw, want toen was Nederland
economisch erg welvarend en militair zeer sterk, sterker
zelfs dan Engeland. Wist jij dat Nederland het eerste land
was dat de zelfstandigheid van de V.S.A. erkende?
June:
Nee, maar nu weet ik het
en nu ben ik nog blijer dat ik een keer in Nederland geweest
ben!
Schrijfoefening 3.
Vertaal het bovenstaande gesprek in het Engels.
Schrijfoefening 4.
Beantwoord de volgende vragen:
1. Wat was Hannie aan het doen?
2. Zat ze een Engels
boek te lezen?
3. Wie had het boek geschreven dat ze aan
het lezen was?
4. Had June al van de schrijver gehoord?
5. Hoeveel boeken heeft 't Hart al geschreven?
6. Hoe
heet het boek dat Hannie zat te lezen?
7. Wat is `een
vlucht' in het Engels?
8. Heeft Hannie al de boeken van
't Hart gelezen?
9. Hoeveel boeken van hem heeft ze
gelezen?
10. Hoeveel Engelse boeken moet ze
lezen?
11. En hoeveel Duitse?
12. En hoeveel Franse?
13. Wat was Vondel?
14. Wanneer leefde hij?
15.
Wie is een bekende, moderne Nederlandse schrijver?
16.
Vindt Hannie zijn boek moeilijk?
17. Wat is de naam van
een bekende 19de eeuwse schilder?
18. Ken je de naam van
een grote Nederlandse filosoof?
19. Waarom zegt Jan dat
ze nu nog blijer is dat ze een keer in Nederland geweest
is?
20. Waarom noemen de Nederlanders de 17de eeuw de
Gouden eeuw?
1. Heb je al veel boeken gelezen?
2. Heb je al een
boek in het Duits, Frans of Nederlands gelezen?
3. Had
je al van Maarten 't Hart gehoord?
4. Heb je al een boek
over de tweede wereldoorlog gelezen?
5. Ken je de naam
van een klassieke Amerikaanse schrijver?
6. Kan je de
naam van een moderne Amerikaanse schrijver noemen?
7.
Ken je de naam van een Amerikaanse schilder?
8. Heb je
al een schilderij van Van Gogh gezien?
9. Weet je wat
`renaissance' betekent?
10. Wist je dat Nederland het
eerste land was dat de onafhankelijkheid van de V.S.A.
erkende?
Lession anteriour
Lession seguiente
Dutchification- Nederlandse Aaftaalingers Platina van Meer
| |
