8.1 The time/ 24 hour system - De tijd/24 uurs systeem:

00:00 to 12:00 Het is .... 's morgens/'s nachts. (It is .... in the night/morning)
12:00 t0 18:00 Het is .... 's middags (It's .... in the afternoon)
18:00 to 00:00 Het is .... 's avonds (It's .... in the evening

Hoe laat is het? - What time is it?
Het is - It is.....

01:00 - 13:00	Het is één uur	02:00 - 14:00	Het is twee uur
01:05 - 13:05	Het is vijf over één	03:00/13:00	Het is drie uur
01:10 - 13:10	Het is tien over één	04:00/16:00	Het is vier uur
01:15 - 13:15	Het is kwart over één	05:00/17:00	Het is vijf uur
01:20 - 13:30	Het is tien voor half twee	06:00/18:00	Het is zes uur
01:25 - 13:25	Het is vijf voor half twee	07:00/19:00	Het is zeven uur
01:30 - 13:30	Het is half twee	08:00/20:00	Het is acht uur
01:35 - 13:35	Het is vijf over half twee	09:00/21:00	Het is negen uur
01:40 - 13:40	Het is tien over half twee	10:00/22:00	Het is tien uur
01:45 - 1345	Het is kwart voor twee	11:00/23:00	Het is elf uur
01:50 - 13:50	Het is tien voor twee	12:00/00:00	Het is twaalf uur
01:55 - 13:55	Het is vijf voor twee

Schrijfoefening 1.

Hoe laat is het?

1. - 2.30
2. - 3.15
3. - 4.05
4. - 5.45
5. - 6.55
6. - 7.10
7. - 8.25
8. - 9.35
9.- 10.20
10.- 11.40

8.2 Compound Verbs - Samengestelde werkwoorden:

Compound verbs in Dutch usually consist of a preposition and a verb. A verb like `opzoeken' means and functions almost the same as the English verb `to look up', for instance a word in a dictionary. In English the two parts are considered as two different words while in Dutch they form a new (compound) word.

The stress is always on the first, the preposition, part. When used in a sentence as the finite verb, the two parts are split, the verb part taking the place the verb normally takes, i.e. after the subject, while the preposition goes to the end of the clause.

Example:

Ik zoek nieuwe woorden altijd in het woordenboek op.

When an auxiliary word is used, the whole verb goes to the end of the clause:

Ik wil het nieuwe woord in het woordenboek opzoeken.

Other common compound verbs are:

aankomen (to arrive), opletten (to pay attention), opschrijven (to write down), uitkijken (to watch out), uitleggen (to explain), meenemen (to take along), aantrekken (to put on), uittrekken (to take off), aankleden (to dress), uitnodigen (to invite), voorstellen (to introduce), opstaan (to stand up or to get up).

Schrijfoefening 2.

Introduce the modal verb given in parentheses into the following sentences:

1. Zij komen in de middag aan. (zullen)
2. Je let altijd heel goed op. (moeten)
3. Schrijven jullie de woorden op? (willen)
4. De onderwijzer (school teacher) legt het probleem goed uit. (kunnen)
5. Ik neem nooit veel geld mee. (mogen)

Schrijfoefening 3.

Rewrite the following sentences omitting the modal verb:

1. Fietsers moeten hier goed uitkijken.
2. Henk mag morgen zijn nieuwe schoenen (shoes) aantrekken.
3. Hij wil ze waarschijnlijk weer uittrekken.
4. Vader kan zijn vrienden volgende week niet uitnodigen.
5. Moeder zal haar broer aan de familie van haar man voorstellen.

8.3 There - Er:

The two most important meanings of the word `er' are

1. Er waren 35 mensen -- There were 35 people.
2. Ik zal erover nadenken - I will think about it.
It' is translated into `er' whenever it is combined with a preposition, eg. `about it' above.

More examples:
1. Kijk ernaar - Look at it! (`er' + naar)
2. Ik houd ervan - I like it. (`er' + van)
3. Praat er niet over. Ze zit ermee. - Don't talk about it. She is stuck with it.

Schrijfoefening 4.

Translate the following sentences into English:

1. Er was geen melk(milk) in de ijskast (refrigerator).
2. Zijn er veel eikebomen(oak trees) in de bossen (woods)?
3. Waar is mijn boek? Je zit erop!
4. Ik denk er niet aan!
5. Ik kan er niet van leven.

Schrijfoefening 5.

Vertaal in het Nederlands:

1. He has lived there his whole life.
2. I must sleep in it.
3. May we ride in it?
4. Put (leg) the paper on it.
5. I shall (zal) ask for (om) it.
6. How long are we staying there?
7. There were not many people at the meeting (vergadering).
8. Can she walk with it?
9. No, but she can already stand on it.
10. And I think (that) she has already paid for it.

Schrijfoefening 6.

Translate into Dutch:

1. Mother and Father walked in the garden.
2. They talked about the children.
3. They (have) bought a new house.
4. Their old house was not so nice.
5. We were there and now we are here.
6. Wim has had two bicycles already.
7. Henk does not like biking.
8. Wim and Henk had a little dog.
9. Mister Van Dam has had two cars.
10. Why have you borrowed so much money?
11. He played on their piano.
12. Have you ever played on their piano?
13. My uncle and aunt have lived in Holland (for) two years.
14. Hannie cooks well but today her mother (has) cooked.
15. Why are you teasing your little brother? |
16. He always teases me too.
17. But I also play with him and my sister.
18. I (have) heard my father. He is parking his car.
19. How does the food taste?
20. We haven't learned a lot today.
21. The days come and go.
22. Yesterday has come and gone. (motion!)
23. Wim practises (for) hours on the piano.
24. She has given me seventeen guilders and twenty-five cents.
25. I have had to wait for three months. (moeten)

8.4 New words - Nieuwe woorden:

Nederlands	English
(een) paar	(a) few
(niet) hoeven	to (not) need to (always negative)
algemeen	general
allemaal	all (of them/ it)
basisonderwijs	elementary (lower) education
beginnen	to begin
begrijpen	to comprehend, understand
de ingenieur	the engineer
de klas	the class
de leraar	the (high school) teacher
de les	the lesson
de onderwijzer	the teacher
de politiek	(the) politics
de taal	the language
de vrijheid	the freedom
doceren	to lecture
gaan over	to be about, deal with
gespecialiseerd	specialized
HAVO	(Hoger Algemeen Vormend Onderwijs)
herhalen	to repeat
het conservatorium	the conservatory
het examen	the examination, exams
het onderwijs	the education
het salaris	the salary
het vak	the (school) subject
het(de)zelfde	the same
hindoeisme	Hinduism
hoger ( " )	higher (tertiary) education
HTS	(Hoger Technisch Onderwijs)
iedereen	everyone
ingewikkeld	complicated
joods	Jewish
Katholiek	Catholic
laatste	last, final
lager (onderwijs)	elementary (lower) education
LTS	(Lager Technisch Onderwijs)
middelbaar( " )	middle (secondary) education
mohammedaans	Mohammedan
MTS	(Middelbaar Technisch Onderwijs)
op school zitten	to attend school, to be in school
openbaar	public
opstaan	to get up
Protestants	Protestant
technisch	technical
verschillend	different
VMBO	Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs
vormend	forming, developing, educating
VWO	Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs
wetenschap	science
wetenschappelijk	scientific
worden	to become
zelfs	even

8.5 Education in the Netherlands - Onderwijs in Nederland

Cor:
Hoe laat staan de kinderen op?
Vader:
Om ongeveer zeven uur of half acht.
Cor:
En hoe laat begint de school?
Vader:
Dat is verschillend. De school van Wim begint om half negen, Hannie begint om tien voor half negen en Henks eerste les is om acht uur.
Cor:
Zitten ze niet op dezelfde school?
Vader:
Nee, Wim zit op de HTS, Hannie op het VWO en Henk op de HAVO.
Cor:
Waarom zitten ze niet op dezelfde school?
Vader:
Wim zit op een technische school omdat hij ingenieur wil worden, Hannie wil talen studeren en Henk wil muziek- leraar worden.
Cor:
En hebben ze ook op verschillende lagere scholen gezeten?
Vader:
Nee, ze hebben allemaal op dezelfde protestants christe- lijke basisschool gezeten.
Cor:
En moesten jullie er veel voor betalen?
Vader:
Nee, onderwijs is erg goedkoop in Nederland en iedereen betaalt hetzelfde.
Cor:
Zijn er ook katholieke scholen?
Vader:
Ja, erg veel. En er zijn ook scholen voor Joodse, voor mohammedaanse en voor hindoe kinderen.
Cor:
Hoeveel moeten jullie betalen voor het onderwijs van de drie kinderen?
Vader:
Een paar honderd euro . Zelfs het onderwijs aan de 000, dat is dus niet 000 per jaar.
Cor:
Is het onderwijs goed in Nederland? Is het hetzelfde als in Amerika?
Vader:
Het is erg goed maar heel anders dan in Amerika. De stu denten krijgen aan het eind van het jaar examen en als ze niet genoeg weten, moeten ze het hele jaar herhalen.
Cor:
Ook in het laatste jaar?
Vader:
In het laatste jaar gaat het examen over het werk van twee jaar.
Cor:
Is er verschil tussen de verschillende universiteiten?
Vader:
Er is geen verschil in kwaliteit tussen de universiteiten maar er is wel een verschil tussen de vakken die ze doceren.
Cor:
Waarom gaat Wim niet naar de universiteit?
Vader:
Een technische hogeschool is hetzelfde als een universi- teit maar de studenten studeren er alleen technische vakken.
Cor:
En waarom zit Hannie op het VWO en Henk op de HAVO?
Vader:
Omdat Henk naar het conservatorium en Hannie naar de uni- versiteit gaat. Henk hoeft dus niet naar het VWO.
Cor:
Ik vind het allemaal erg ingewikkeld!
Vader:
Ja, het is erg ingewikkeld omdat het onderwijs in Neder- land erg gespesialiseerd is.

Schrijfoefening 7.

Vertaal het bovenstaand geprek in het Engels.

Schrijfoefening 8.

Beantwoord de volgende vragen:

1. Hoe laat beginnen Henks lessen?
2. Hoe laat begint de school van Hannie?
3. Beginnen de verschillende scholen dezelfde tijd?
4. Wat wil Wim worden?
5. Wil Henk leraar worden?
6. Hebben de kinderen allemaal op dezelfde basisschool gezeten?
7. Is christelijk onderwijs erg duur in Nederland?
8. Is het onderwijs in Amerika en Nederland hetzelfde?
9. Zijn alle universiteiten goed in Nederland?
10. Waarom zit Wim op een technische hogeschool?
11. Wat wil Hannie studeren?
12. Waarom gaat Henk naar het conservatorium?
13. Wat studeren studenten aan technische hogescholen?
14. Kan Oom Cor het allemaal heel goed begrijpen?
15. Waarom is het onderwijs in Nederland zo ingewikkeld?

1. Heb jij op een christelijke basisschool gezeten?
2. Hoe laat beginnen je lessen 's maandags?
3. Zijn alle basisscholen in Amerika hetzelfde?
4. Heb je technisch onderwijs gehad?
5. Heb je op een technische middelbare school gezeten?
6. Houd je van muziek?
7. Hoeveel betaal je voor je onderwijs per jaar?
8. Is dat hetzelfde als voor de middelbare school?
9. Zijn er technische hogescholen in Noord-Amerika?
10. Zijn alle universiteiten in de Verenigde Staten goed?

Schrijfoefening 9.

a. Rewrite the following sentences, first in the Past, then in the Present Perfect Tense.

1. Meneer Van Dam gaat naar zijn kantoor.
2. Hij begint (motion) om negen uur.
3. Moeder koopt vlees bij de slager.
4. Zij koopt hun brood bij de bakker op de hoek.
5. Jan heeft een nieuwe fiets.
6. Mijn zusje is acht jaar.
7. Zij speelt meestal de hele dag buiten.
8. Wim leent Vaders auto.
9. Vader zegt niet veel.
10. Hannie fietst(!) elke dag naar haar vriendin.

b. Supply the correct form of the verb, first in the Present, then in the Past Tense::

1. De jongen (studeren) in de bibliotheek.
2. Moeder (doen) boodschappen.
3. Hoeveel vakken (hebben) je?
4. Ik (hebben) dit semester vier vakken.
5. De bakker (zeggen) Goedemorgen.
6. Hannie en Moeder (groeten) hem.
7. (Weten) jij hoelaat het (zijn)?
8. Ik (denken) dat het ongeveer vier uur (zijn).
9. (Hebben) je vader een grote tuin?
10. Ja, want hij (zijn) een goede tuinman.

c. Join the following sentences by means of a suitable conjunction:

1. Wij gaan niet uit. Wij zijn klaar met ons werk.
2. Henk gaat naar de dokter. Hij is niet helemaal gezond.
3. Henk gaat niet naar de dokter. Hij is niet helemaal gezond.
4. De meisjes en jongens gaan naar het strand. Het is te koud.
5. Hij ging naar de universiteit. Hij was afgestudeerd.

d. Use the correct form of the verb given in parentheses:

1. Ik help je maar jij vraagt het eerst. (willen, moeten)
2. Wim rijdt niet in Vaders auto. (mogen)
3. Versta jij Duits? (kunnen)
4. Mijn vader leert het me. (willen)
5. Ga ik naar de stad? (mogen)

e. Combine the following pairs of sentences by means of a suitable relative pronoun:

1. Jim heeft een zusje. Zij heet Jan.
2. Ik heb een brood gekocht bij de bakker. De bakker woont op de hoek.
3. De schoenen zijn erg mooi. Je hebt ze gisteren gekocht.
4. De kinderen hebben kerstliedjes gezongen. De kinderen zijn tussen tien en twaalf jaar oud.
5. Mijn grootouders zongen graag gezangen. De gezangen zijn honderden jaren oud.

Lession anteriour       Lession seguiente

---

Dutchification- Nederlandse Aaftaalingers                   Platina van Meer