3.1 Weak verbs - Zwakke werkwoorden:

The verb `werken'(to work) can serve as a model for a group of so-called weak verbs which are all conjugated the same way and form the various tenses on the same principles. These verbs are called `weak' because the stem of the verb, in this case `werk', never changes.

Another important thing to remember is that the Present perfect tense in Dutch is used when speaking of events which happend in the past. It is the most frequently used Past tense in Dutch and translates both the English Perfect tense and the Simple past tensen. Ik heb haar gezien can be translated in both I have seen her and I saw her.

Het werkwoord werken (The verb to work)

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1 single	ik werk	ik werkte	ik heb gewerkt
2	jij werkt	jij werkte	jij hebt gewerkt
3	hij werkt	hij werkte	hij heeft gewerkt
3	zij werkt	zij werkte	zij heeft gewerkt
3	het werkt	het werkte	het heeft gewerkt
1 plural	wij werken	wij werkten	wij hebben gewerkt
2	jullie werken	jullie werkten	jullie hebben gewerkt
3	zij werken	zij werkten	zij hebben gewerkt

Het werkwoord luisteren (The verb to listen)

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik luister	ik luisterde	ik heb geluisterd
2	jij luistert	jij luisterde	jij hebt geluisterd
3	hij luistert	hij luisterde	hij heeft geluisterd
3	zij luistert	zij luisterde	zij heeft geluisterd
3	het luistert	het luisterde	het heeft geluisterd
1	wij luisteren	wij luisterden	wij hebben geluisterd
2	jullie luisteren	jullie luisterden	jullie hebben geluisterd
3	zij luisteren	zij luisterden	zij hebben geluisterd

Note:

A -d at the of a word is pronounced as -t. The same happens in spoken form in English words: a t is heard in `worked' and `chopped' although these words are spelled with a d. In words like `listened' and `lived' on the other hand, a d sound is heard.

An easy way to remember which words take t is to form a word of the letters mentioned above, namely
' t KoFSCHiP.

verb	stem	last letter in ' t kofschip?	past tense	past participle
werken	werk	yes-> letter k	werkte(n)	gewerkt
luisteren	luister	no -> letter r	luisterde(n)	geluisterd
branden	brand	no -> letter d	brandde(n)	gebrand
fietsen	fiets	yes-> letter s	fietste(n)	gefietst
praten	praat	yes-> letter t	praatte(n)	gepraat

The -t and -d at the end of a word is never doubled.

Other verbs in this group are: wandelen(to stroll, to go for a walk), poetsen(to brush), fietsen(to bike), branden (to burn), winkelen(to go shopping), antwoorden(to answer), regenen(to rain), tekenen(to draw), oefenen(to practice, to exercise), and zeilen(to sail).

Schrijfoefening 1. (writing exercise 1.)

Conjugate the verbs in the previous paragraph in the same way as in the examples above.

A verb which is also `weak' because the stem doesn't change, is, for example, `wonen' (to live, to reside). Stem is `woon' Words like `wonen' are here put in a different group because of the difference in spelling.

Het werkwoord wonen (The verb to live, to reside)

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik woon	ik woonde	ik heb gewoond
2	jij woont	jij woonde	jij hebt gewoond
3	hij woont	hij woonde	hij heeft gewoond
3	zij woont	zij woonde	zij heeft gewoond
3	het woont	het woonde	het heeft gewoond
1	wij wonen	wij woonden	wij hebben gewoond
2	jullie wonen	jullie woonden	jullie hebben gewoond
3	zij wonen	zij woonden	zij hebben gewoond

The stem of the verb `branden' ends on a `d' (brand). When `de(n)' is added for the past tense, there will be two d's.

Het werkwoord branden (to verb to burn)

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik brand	ik brandde	ik heb gebrand
2	jij brandt	jij brandde	jij hebt gebrand
3	hij brandt	hij brandde	hij heeft gebrand
3	zij brandt	zij brandde	zij heeft gebrand
3	het brandt	het brandde	het heeft gebrand
1	wij branden	wij brandden	wij hebben gebrand
2	jullie branden	jullie brandden	jullie hebben gebrand
3	zij branden	zij brandden	zij hebben gebrand

Nog meer werkwoorden (More verbs)

note: In smaken only the pronoun het is used as in het eten smaakt heerlijk (the food tastes deliciously) When people are tasting the food the verb proeven is used.

Schrijfoefening 2.

Conjugate the verbs above in all three given tenses.

3.2 Tenses of `to have' - Tijden van `hebben':

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik heb	ik had	ik heb gehad
2	jij hebt	jij had	jij hebt gehad
3	hij heeft	hij had	hij heeft gehad
3	zij heeft	zij had	zij heeft gehad
3	het heeft	het had	het heeft gehad
1	wij hebben	wij hadden	wij hebben gehad
2	jullie hebben	jullie hadden	jullie hebben gehad
3	zij hebben	zij hadden	zij hebben gehad

3.3 Tenses of `to be' - Tijden van `zijn':

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik ben	ik was	ik ben geweest
2	jij bent	jij was	jij bent geweest
3	hij is	hij was	hij is geweest
3	zij is	zij was	zij is geweest
3	het is	het was	het is geweest
1	wij zijn	wij waren	wij zijn geweest
2	jullie zijn	jullie waren	jullie zijn geweest
3	zij zijn	zij waren	zij zijn geweest

Schrijfoefening 3.

Change the following sentences first in the Past Tense and then in the Present Perfect Tense:

Dutch	English
Ik heb een zusje.	I have a sister.
Wij hebben een mooi huis.	We have a nice house.
Jij hebt een broer.	You have a brother.
Hij heeft drie kinderen.	We have three children.
Jullie hebben een tafel.	You have a table.
Zij heeft twee zusjes.	She has two sisters.
Zij hebben een huis.	They have a house.

3.4 Verbs expressing motion or change of state - Werkwoorden die een beweging of verandering van toestand aangeven:

The verbs `komen' (to come), `gaan'(to go), `worden'(to become), `gebeuren'(to happen), `zijn', and certain other verbs ,if they express motion to a destination, such as `fietsen', `zwemmen'(to swim), `rijden'(to ride), `vertrekken'(to leave or depart), `lopen'(to walk), etc. take the helping verb `zijn'.

Whether you should use Hebben or Zijn as an auxiliary is not always easy to determine. It may help if you remember that, activities get hebben, and situations get zijn. In this context ‘situation’ can cover movement to a specific place or a change of state. However, problems may occur if a verb can indicate both an activity and a situation.

Hint - Some verbs of motion sometimes use zijn and sometimes use hebben e.g. lopen (to walk), rijden (to drive / ride) and fietsen (to cycle). Zijn is used if the destination is mentioned towards which the movement takes place. e.g. Zij heeft langzaam gelopen. Zij is naar het station gelopen.

Situaties - Situations
ik ben gekomen	jij bent gekomen	hij is gekomen
wij zijn gekomen	jullie zijn gekomen	zij zijn gekomen
ik ben gegaan	jij bent gegaan	hij is gegaan
wij zijn gegaan	jullie zijn gegaan	zij zijn gegaan
Ook - Also
de trein is vertrokken.	The train has left
het is gebeurd.	It has happend
het is koud geworden	It has become cold.
Hij is geboren	He was born
Hij is gestorven	He has died.
Zij is getrouwd	She was married.
Activiteiten - Actitities
Ik heb gefietst	I (have) cycled
Ik ben naar huis gefietst	I cycled home
Hij heeft gelopen	He (has) walked
Hij is naar Amsterdam gelopen	He walked to Amsterdam.

Schrijfoefening 4.

Give the correct form of the verb, in the Present Tense, the Past Tense, and the Present Perfect Tense:

1. Ik (zijn) (g)een meisje.
2. Mary (zijn) ook een meisje.
3. (Zijn) jij een man of een vrouw?
4. Hij (hebben) een goed boek.
5. (Hebben) jij ook een mooi boek?
6. De jongen (wandelen) in de tuin.
7. Mary (werken) in de stad.
8. (Luisteren) jullie naar de radio?
9. Philip (luisteren) niet.
10. Hij (praten) te veel.
11. De atleet (oefenen) elke morgen (morning).
12. Waar (planten) je vader de boom?
13. Ik (kennen (to know a person) de vrouw niet.
14. Suzan (branden) haar vinger.
15. (Zagen (to saw, cut) jij het hout voor het vuur?
16. (Wonen) (to live) je vriendin in Grand Rapids?
17. Nee, zij (wonen) in Grand Haven.
18. Ik (pakken) het boek van de tafel.
19. Waar (zijn) het boek?
20. Het kind (spelen) (to play) buiten (outside).
21. Waar (maken) ze auto's?
22. Zij (singular) (studeren) Nederlands.
23. De student (beantwoorden) de vraag (question).
24. (Oefenen) jij elke (every) dag op de piano?
25. De speler (raken) (to touch) de bal (ball).

Schrijfoefening 5.

Change the following sentences first a) into the Past, then b) into the Present Perfect Tense.

1. Meneer Van Dam werkt in Amsterdam.
2. Hij heeft een mooi huis.
3. Hij woont niet in de stad.
4. Is zijn vrouw ziek?
5. Mevrouw Van Dam fietst elke dag naar de stad. (motion)
6. Haar dochter (daughter) gaat(ging - gegaan: to go) ook naar de stad.
7. Zij praten met de bakker.
8. De bakker bakt (bakte - gebakken) heerlijk (delicious) brood.
9. Het regent vaak (often) in Nederland.
10. De studenten luisteren naar (to) de leraar (teacher).
11. Zij kennen de goede antwoorden.
12. Ik hoor een man in het huis.
13. Mijn zuster leert elke dag veel nieuwe woorden.
14. Wij oefenen in de garage.
15. De groente van de markt smaakt heerlijk.
16. Lenen jullie altijd geld bij de bank?
17. De baby speelt in de kinderkamer.
18. Vader parkeert de auto voor de deur.
19. Kook jij de groente altijd zo lang?
20. De vrouwen winkelen in de stad.
21. Het vuur brandt al(already) een uur.
22. Ik zeil graag(with pleasure) op het IJsselmeer.
23. Waarom (why) beantwoord je mijn vraag niet?
24. Zij halen (to fetch) de fiets uit (from) de schuur (shed).
25. Wim plaagt de hond.

3.5 Inversion of Subject and Verb - Omkering van onderwerp en werkwoord:

The basic order of a Dutch sentence is:

Pronoun or Noun	Verb	Other elements
Mevrouw van Dam	heeft	drie kinderen
Wij	hebben	geen kinderen
De familie	heeft	één kind

Schrijfoefening 6.

Rewrite the following sentences, adding first `vandaag' (today) and then `gisteren' (yesterday - Present Perfect Tense) to the beginning:

1. Hij woont in Leiden.
2. Wij hebben drie kinderen.
3. Het kind speelt in de tuin (yard, garden).
4. Henk luistert naar(to) de radio.
5. Hannie oefent op(on) de piano.
6. Vader werkt in de tuin.
7. Jullie fietsen naar Amsterdam.
8. Wim spreekt Engels.
9. Zij parkeren de auto in de garage.
10.Moeder kookt het eten (the food).

3.6 Not - Niet:

`Niet' normally follows the verb:

Wij gaan niet naar huis	We're not going home.
Zij werkt niet in de stad	She doesn't work in the city.

As a rule `niet' precedes the adverb it negates

jullie eten niet veel.	You don't eat much.
Het werkt niet meer.	It doesn't work anymore.

`Niet' usually follows the object:

Wij zien hem niet.	We don't see him
Ik weet het niet.	I don't know.

The positive form of `niet' is `wel'.

Henk werkt niet.	Henk doesn't work.
Wim (werkt) wel.	Wim does. (work)

Schrijfoefening 7.

Give the correct form of the verb, then rewrite the sentences in a. the Past and b. the Present Perfect Tense.

1. Vandaag (koken) hij aardappelen en groente.
2. Jij (luisteren) niet goed naar mij.
3. Wim (oefenen) vijf keer per week.
4. De atleten (wonen) in het olympisch dorp(village).
5. Zij (praten) met hun trainers.
6. Ik (horen) niet veel.
7. (Branden) het vuur goed?
8. De kinderen (spelen) op straat.
9. Het (regenen) de hele dag.
10. In de zomer (zeilen) wij veel.

3.7 New words - Nieuwe woorden:

Nederlands	English
avond	evening
Belgie	Belgium
bij	at
buitenshuis	outside the house
de aardappelen	the potatoes
de groente	the vegetables
de kilometer	the kilometer
de muziek	the music
de piano	the piano
de school	the school
de stad	the city
de winkel	the shop, store
deze maand	this month
dinsdag	Tuesday
doen	to do
donderdag	Thursday
Duitsland	Germany
duizend(en)	thousand(s)
eerst	first
elk(e)	each
fietsen	to bike
Frankrijk	France
gisteren	yesterday
heerlijk	delicious
het eten	the food, meal
het huiswerk	the homework
het kantoor	the office
het uur	the hour
houden van	to like
koken	to cook, boil
maandag	Monday
met	with
middag	afternoon
oefenen	to pratice, train
ook	also, too
spelen	to play
tekenen	to draw
toen	then (past tense)
vandaag	today
vanmiddag	this afternoon
vanmorgen	this morning
vannacht	tonight
verder	further
volgend jaar	next year
vorige week	last week
vrijdag	Friday
waar	where
winkelen	to go shopping
woensdag	Wednesday
zaterdag	Saturday
zondag	Sundag
zoveel	so much, many
Zwitserland	Switerland

3.8 Saturday at the Van Dam's - Zaterdag bij de van Dams

Meneer Van Dam werkt in een kantoor. Zijn kantoor is in de stad. Vandaag werkt hij niet: het is zaterdag. Gisteren heeft hij wel gewerkt. Mevrouw Van Dam werkt niet buitenshuis. Ze is vanmorgen naar de winkel geweest. De kinderen zijn vandaag niet naar school geweest. Hannie is met haar moeder naar de winkel geweest. Zij heeft vandaag ook getekend. Zij houdt van tekenen. Zij heeft vanmorgen een mooi huis getekend. Wim houdt van fietsen. Hij heeft verleden jaar duizenden kilometers gefietst. Eerst is hij naar Belgie en Duitsland gefietst. Toen is hij naar Frankrijk en Zwitserland gefietst. Henk houdt niet van fietsen. Hij houdt van muziek. Hij speelt piano. Hij oefent elke dag. Hij heeft vanmorgen twee en een half uur geoefend. Moeder houdt niet zo veel van huiswerk. Zij houdt van koken. Zij kookt heerlijk. Gisteren heeft zij groente en aardappelen gekookt. Het smaakte heerlijk.

Schrijfoefening 8.

Vertaal de bovenstaande zinnen.

Schrijfoefening 9.

Beantwoord de vragen in het Nederlands en vertaal deze zinnen in het Engels:

1. Waar werkt meneer Van Dam?
2. Waar is zijn kantoor?
3. Heeft meneer Van Dam vandaag gewerkt?
4. Heeft hij gisteren gewerkt?
5. Wat heeft mevrouw Van Dam vanmorgen gedaan?
6. Heeft ze gewinkeld?
7. Heeft Hannie ook gewinkeld?
8. Heeft Wim ook gewinkeld?
9. Wat heeft Wim verleden jaar gedaan?
10. Wat heeft Henk vanmorgen gedaan?

1. Werk jij in een kantoor?
2. Heb je vanmorgen gestudeerd?
3. Heb je gisteren gewerkt?
4. Houd je van fietsen?
5. Houd je van muziek?
6. Houd je van winkelen?
7. Heb je gisteravond gewinkeld?
8. Heb je zaterdag gewinkeld?
9. Houd je van koken?
10. Heb je gisteren gekookt?

Schrijfoefening 10.

Change the following sentences into a. the Past Tense, b. the Present Perfect Tense, and then translate the past tense into English.

1. Wij wonen in Michigan.
2. Mijn ouders (parents) hebben een mooi huis in de stad.
3. Haar broer woont ook in Michigan.
4. Hij heeft een vrouw.
5. Hij en zijn vrouw hebben drie kinderen.
6. Ik werk altijd (always) in de tuin (garden).
7. Ik ben student.
8. Mijn vriend en ik studeren in de bibliotheek (library).
9. Wij fietsen naar school.
10. Wij zijn goede vrienden.
11. Wim speelt piano.
12. Zijn zuster heet Hannie. (heten - heette - geheten: to be called)
13. Zij praat met (with) Wim.
14. Hun vader en moeder praten ook.
15. Moeder kookt het eten (food).
16. Het eten smaakt lekker.
17. Henk plaagt zijn broer. (plagen - to tease)
18. Zij lenen onze auto.
19. Vader parkeert zijn auto in de garage. (parkeren - to park)
20. Zij poetsen hun schoenen (shoes). (poetsen - to brush)
21. Moeder en haar dochter winkelen (to shop) in de stad (city).
22. Hoeveel kosten (kostte - gekost: to cost) de boeken?
23. Wij zijn niet rijk (rich).
24. Heb jij ook geen geld (money)?
25. Hun ouders hebben wel veel geld.

Lession anteriour       Lession seguiente

---

Dutchification- Nederlandse Aaftaalingers                   Platina van Meer